Słuchaniewiersza L. J. Kerna „Nasze podwórko”.

Naszepodwórko to miejsce,

którenajlepiej znamy.

Wszyscy,bez żadnych wyjątków,

takiepodwórko mamy!

Naszepodwórko to teren

najbardziejnam bliski na ziemi.

Wzimie śnieg na podwórku leży,

aw lecie się trawa zieleni.

Gdysłońce świeci na niebie,

wesołejest nasze podwórko,

smutniejezaś, gdy się zjawi

pandeszcz z ponurą córką chmurką.

Czasamiz naszego podwórka,

naktórym się co dzień bawimy,

widaćwieże kopalni

lubwielkiej huty kominy.

Iczy to będzie w Gliwicach,

wToruniu, w Łomży, czy w Krośnie,

gdyspojrzysz na nasze podwórko,

tostwierdzisz, że ono rośnie!

Bonaszym podwórkiem

niejest to tylko,

cojest blisko,

alei traktor w polu,

istadion,

ilotnisko,

ijakiś stary zamek,

ilasy na pagórkach,

iWisła, która płynie

środkiemNaszego Podwórka.

Rozmowana podstawie wysłuchanego utworu.

Rodziczadaje pytania:

−Co to jest nasze podwórko?

−Czy naszym podwórkiem można nazwać plac zabaw w przedszkolu albo teren wokółnaszego domu?

−Jak myślisz, kiedy podwórko się cieszy, a kiedy smuci?

−Co widać z naszego domu?

Zabawajęzykowa ”Symbole mojej miejscowości” (lub gminy).

HerbGminy Trzebownisko:

https://drive.google.com/file/d/1MBfNSKMOcMqa8wCOACZ-6l90LYr60ACY/view?usp=sharing

Rodzicprezentuje herb Gminy Trzebownisko i pyta dziecko, czy wie, co on przedstawia.Następnie prosi,
aby to opisało i powiedziało, dlaczego to znajduje się wherbie. Jest to dobry czas, aby przedstawić
miejscowe legendy, przekazy ludowe itp.

Zapoznaniez atrakcjami turystycznymi Gminy Trzebownisko.

https://trzebownisko.pl/?c=mdTresc-cmPokaz-566

Zachęcamyrównież do obejrzenia filmu o Gminie Trzebownisko „Zwiedzamy Gminę –Trzebownisko migiem”:

https://www.youtube.com/watch?v=xPKpOLxPEM4

Zabawa językowa„Co widzisz wokół siebie?”.

Rodzicprosi, aby dziecko usiadło w dowolnym miejscu pokoju, rozejrzało się wokółsiebie i powiedziało, co widzi. Zadanie można utrudnić, jeśli powiemy np. Cowidzisz, kiedy spojrzysz w górę, w dół itp.

Zwiedzanienaszej miejscowości – Wólka Podleśna w obiektywie kamery.

Zachęcamydzieci do obejrzenia filmu i znalezienia obiektów, które znają.

https://www.youtube.com/watch?v=VfoTHHmVJkg&t=66s

RELIGIA 08.05.2020r.

TEMAT: MARYJA NASZĄ KRÓLOWĄ.

Niechbędzie pochwalony Jezus Chrystus

Witamwas wszystkich serdecznie. Przywitajmy również naszą najlepszą Matkę Maryjęmodlitwą
„Zdrowaś Maryjo”.

Naostatniej katechezie mówiliśmy o najlepszej z Matek – Maryi. Dlatego chcąc Jejpodziękować za Jej miłość
i pokazać, że my również Ją kochamy, miesiąc, wktórym kwitną najpiękniejsze kwiaty, czyli maj,
poświęcamy Maryi.

Mówią otym słowa piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=5fsOw8Fgbkk

Naszą miłość do Maryi jeszcze lepiej możemy okazaćmodlitwą.
W maju modlimy się do Matki Bożej w wyjątkowy sposób, odmawiająclitanię.

Pomódlsię wybranymi wezwaniami z „Litanii do Matki Bożej”:

https://www.youtube.com/watch?v=bgQmgiQGDsU

MARYJA KRÓLOWĄPOLSKI

W majuprzeżywamy również bardzo ważne święto Matki Bożej Królowej Polski. A skoro Onajest Królową
i naszą drugą Mamą to każdy z nas może czuć się królewną lubkrólewiczem. Zresztą posłuchajcie:

https://www.youtube.com/watch?v=GA8ejMwJQfc

Nasza Mama Królowa

Naucz siępiosenki „Święta Maryjo Królowo”:

https://www.youtube.com/watch?v=_3792sPb5EY

A terazmożesz wykonać swój portret naszej Matki i Królowej. Przygotuj kredki lubflamastry.
Poproś rodziców o wydrukowanie obrazka. I do dzieła!

Podpowiedziznajdziesz poniżej

1)    https://pl.pinterest.com/pin/639651953300169800/

2)   http://chlopice.przemyska.pl/klasa-2/

3)   http://chlopice.przemyska.pl/klasa-1/

SzczęśćBoże na cały dzień :)