Moidrodzy, dziś przyjrzymy się jednemu z naszych symboli narodowych. Mowa onaszym godle. Obejrzyjcie filmik, a dowiecie się kilku ciekawostek. https://www.youtube.com/watch?v=COMxXRiKOio
Poznamyteraz wiersz Iwony Fabiszewskiej „Moja ojczyzna”.
Kocham moją ojczyznę, bo jestem Polakiem. Kocham Orła Białego, bo jest Polski znakiem.
Kocham barwy ojczyste: te biało-czerwone. Kocham góry i niziny, każdą Polski stronę.
Jeślisłuchaliście uważnie wiersza, nie będziecie mieć problemu z odpowiedzią napytania ;) - Jaknazywa się nasza ojczyzna? - Co toznaczy być Polakiem? -Dlaczego kochamy orła białego? - Jakwygląda nasze godło?
Posłuchajciejeszcze piosenki i zatańczcie do niej tak jak chcecie ;) https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
JĘZYKANGIELSKI 07.05.2020r.
Hello!
Dziś czasna powtórkę.
1. Zaczynamy od powtórzenia piosenki: https://drive.google.com/file/d/1n3wUebB7IUVCQeEg-ZNzqcVhVcB9QX5i/view
2. Wykonujemy zadanie na karcie pracy 1: https://drive.google.com/file/d/12YUt2_Sw-2hZ-LdH9NIKs3In_9xe6HKh/view?usp=sharing
Prosimy dziecko, aby połączyło liczbę zodpowiednią ilością zwierząt. Następnie prosimy dziecko,
one rabbit two fish threebutterflies four birds
3. Wykonujemy kartę pracy 2- zadanie jest podobne dozadania powyżej. Dziecko łączy liczbę z odpowiednią grupą zwierząt. Następnieopisuje obrazek: https://drive.google.com/file/d/1o5FG74QBqpM0A-qdGU57OQTpP-DwieEw/view?usp=sharing
one baby tworabbits threefish four butterflies five birds
4. Wykonujemy kartę pracy 3: https://drive.google.com/file/d/1-ZweQdHl2I2TC7bbqAjYNREprTAOKhg2/view?usp=sharing
Dziecko rysuje brakujące zwierzątko po śladzie.Następnie koloruje liczby i zwierzątka wybranym przez siebie kolorem, alewszystkie zwierzęta danego rodzaju tym samym.
Po wykonaniu pracy, prosimy dziecko o opisanieobrazka: Np. one pink rabbit- jeden różnowy zając Two blue birds- dwa niebieskie ptaki Three redbutterflies- trzy czerwone motyle Four green fish- 5zielonych ryb |
       |
