Poznamy dziś domy naszych zwierząt mieszkających na wsi ;)Posłuchajcie najpierw wiersza Iwony Fabiszewskiej „Domy zwierząt”  i spróbujcie odpowiedzieć na pytania ;) anastępnie obejrzymy sobie filmik i zobaczymy ile udało Wam się zapamiętać!

„Domyzwierząt”

Wchlewiku mieszka świnka, korytko stoi tam,

a wbudzie siedzi piesek; nie lubi, gdy jest sam.

W kurnikukury gdaczą, nocą na grzędach śpią,

a koniestoją w stajniach i głośno czasem rżą.

A krowy?Pewnie wiecie, obora to ich dom.

Gdy wrócąjuż z pastwiska, tu muczą piosnkę swą.

- O jakich zwierzętach była mowa w wierszu?

- Jak nazywają się domy tych zwierząt?

- Może wiecie, kto oprócz kur może mieszkać w kurniku?

Kochani, teraz mam dla Was filmik, który pomoże Wam poukładaćwszystkie wiadomości.
Obejrzyjcie i spróbujcie pomóc kotkowi odnaleźć swój dom;)

https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA

Chwila na rozciąganie ;)

Jesteście kaczuszkami, które chodzą po swoim podwórku małymikroczkami, kołysząc się na boki.
Na sygnał rodzica, wykonujemy skłon tułowia wprzód- zbieramy ziarenka- i prostujemy się.

Teraz siedzimy w siadzie klęcznym. Odnosimy rączki do góry iwykonujemy skłon tułowia w dół,
głową dotykamy kolan- kogut chowa głowę w pióra.Następnie podnosimy się i ustawiamy głowę prosto.

Przygotujcie teraz linię, która będzie grzędą. Może to byćkrawędź dywanu, rozciągnięta skakanka,
linia zrobiona z bibuły lub cokolwiekinnego. Jesteśmy teraz kurami chodzącymi po grzędach.
Przechodzimy po naszymsznurku, stawiając nogę za nogą ,tak, aby z niego nie spaść.
Dla lepszegoutrzymania równowagi można rączki rozłożyć w bok ;)

Moi drodzy pora wykonać kilka zadań ;) Pięciolatki na stronie 3mają do narysowania szlaczki.
A ja przygotowałam dla wszystkich jeszcze innezadania. Zobaczcie co dzisiaj mamy do zrobienia…

https://drive.google.com/open?id=1clKqgOLh1Y5-rV-0qSR5WZN_dbotp71H

https://drive.google.com/open?id=1zxbgN2CHw_wxI6neACTttA_FTbBNroIH

https://drive.google.com/open?id=1AiminEl60qNOXPAXW3NGZ4fpfR6fdWfu

https://drive.google.com/open?id=1k9FHMi4EXMDW3JasrzLKDCTjGYPlreTx

A dla tych, którzy mają ochotę poszukać literki „ż” dodatkowakarta pracy ;)

https://drive.google.com/open?id=1M_kmdToWyUl0Eab7P30Pk0SExisqntrg

Co powiecie na to, żeby stworzyć wiejską zagrodę? Proponujęwykonanie makiety! Potrzebne będzie
kartonowe pudełko, pudełka po zapałkach,lekach, trochę bibuły, kolorowego papieru. Zwierzątka można wykorzystać zmateriałów wcześniej przeze mnie wysyłanych ;) Spójrzcie na przykłady takichmakiet
i bawcie się dobrze!

https://drive.google.com/open?id=1kJZIiZkm-JyZDAxDIuMw2plylYbZ_Vh1

Na koniec przesyłam filmik dla utrwalenia sobie informacji ozwierzątkach, kilka zagadek i piosenkę ;)

https://www.youtube.com/watch?v=U6q-jMyqn8Q

RELIGIA17.04.2020r.

TEMAT:NIEDZIELA MIŁOSIERDZIA I ŚW. SIOSTRA FAUSTYNA KOWALSKA

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Na naszym ostatnim spotkaniumówiliśmy o spotkaniu Zmartwychwstałego Pana Jezusa z Marią Magdaleną Wiemyjuż, że „Bóg nie umarł, Jezus żyje”:

https://www.youtube.com/watch?v=sMFKnxZyHJE

Dzisiaj poznamy inną osobę, która spotkała też Pana Jezusachociaż wiele lat później. Jest nią siostra zakonna – Faustyna Kowalska.Ukazując się jej Pan Jezus prosił aby przypomniała ludziom o Jego wielkimmiłosierdziu
czyli wielkiej miłości do nich.

https://drive.google.com/file/d/1ld7EuGdu7WZn6PKNRHpQwpAKNr7Yu0Om/view?usp=sharing

Kim była św. siostra Faustyna? Jaj wyglądało jej spotkanie zPanem Jezusem?

Posłuchajcie:

https://www.youtube.com/watch?v=WJ9c0lJPCRQ

(od 7:25)

O życiu Faustyny możesz przypomnieć sobie piosenką „Faustyna”

·       piosenka „Faustyna”:

https://www.youtube.com/watch?v=ZrMBAP9gtlA

Naucz się piosenki

·       piosenka „Jezu ufam Tobie”:

https://www.youtube.com/watch?v=Cd8fDu03gf0

Możesz też pokolorować obrazek:

https://drive.google.com/file/d/1SX7Nw6HOM-tGyZN7_XHErP6D9-tGdRxz/view?usp=sharing