Moi drodzy, dziś zajmiemy się Waszymi ogródkami;) Czy mamyalbo babcie mają zasadzone kwiaty w ogrodzie? Pomagacie im dbać o nie? Napoczątek razem ze znanym Wam już Skrzatem Borówką poznamy ogród. https://www.youtube.com/watch?v=HKbblzMIIEo
Wykonamy sobie teraz masażyk. Proponuję podzielić się rolamiz rodzicami, Wy wykonujecie masażyk 1. W zgodziez przyrodą żyjąwszystkie dzieci. Kochająjasne słonko, które naniebie świeci. 2. Nie łamiągałęzi, dbają orośliny, podczaswycieczek do lasu niepłoszą zwierzyny. 3. Częstoteż dorosłym dobryprzykład dają- wwyznaczonych miejscach śmiecizostawiają.
Dzieci powoli rysują całą dłonią koła, zaczynającod środka pleców, uderzają delikatnie pięściami w różne częścipleców, delikatnie uderzają palcami lewej ręki i prawejręki, dotykają pleców opuszkami palców, wykonują koliste ruchy całą dłonią, delikatnie uderzają bokiem dłoni w różneczęści pleców, rysują kwiatek, delikatnie uderzają rozwartymi dłońmi od dołupleców do góry, przesuwają rozwarte dłonie od góry pleców w dół, kładą dłonie na środku pleców i delikatnienaciskają, uciskajądelikatnie ramiona.
A teraz robimy nasz ogródek.Rozkładamy skakanki lub tasiemki, albo klocki, które będą naszymi grządkamipowtarzając słowa dźwiękonaśladowcze tup, tup, tup. Swobodnie maszerujemymiędzy naszymi grządkami. Rodzice wybijają rytm, a kiedy przestają wykonujeciepodane przez nich polecenie np. - kopiemy grządki łopatką- puk,puk, puk, - grabimy grządki- szu, szu, szu, - podlewamy kwiaty- palcami naśladują spadanie kropel i mówią-kap, kap, kap.
Kochani, jak można dbać oogródek? Przyjrzyjcie się tym obrazkom i powiedzcie co się do tego przydaje? https://drive.google.com/open?id=10wpFUhDXjf3_MONl92MBOBqPfiHogm5j
Myślę, że ta piosenka też pomożeWam zaplanować prace w ogrodzie. https://www.youtube.com/watch?v=08_S0RA3mac
W ramach ciekawostki powiem Wam,że 22 kwietnia (czyli dziś)obchodzony jest Światowy Dzień Ziemi. https://drive.google.com/open?id=1nzMjkSR0himAc1zQcgXaCI4rQa7HFVX0
Może każdy z nas spróbuje coś dlaniej zrobić, a przykładem będzie piosenka, która mówi, jak ważna https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
„Światw naszych rękach - eko piosenka”
Ci co lubią segregację Otóż oni mają rację Gdy w osobne pojemniki Lecąpapier, szkło, plastiki
Całyświat jest w naszych rękach Właśnie otym ta piosenka Możeszdbać o cały świat Chociażmasz niewiele lat
A recykling trudne słowo Chodzi o to by na nowo Z naszych śmieci zrobić coś Papier, plastik albo szkło
Więc dorośli oraz dzieci Posłuchajcie Sprawą śmieci trzeba zająć siędziś Żeby jutro dobrze żyć
A teraz zabawa w segregację ;)Przygotujcie trzy kolory kartek: żółty- plastik, niebieski- papier, zielony-szkło. Poruszamy się w rytm naszej piosenki, gdy rodzic zatrzyma piosenkę ipoda nazwę jakiegoś przedmiotu,
Zróbmy teraz ćwiczenia w Waszychksiążeczkach. Czterolatki otworząsobie na stronie 38. Macie tamgrafikę konewki. Czy wiecie do czego ona służy? Poprowadźcie linię po śladzie wodpowiednim kolorze i ozdóbcie ją ;)
Pięciolatki nastronie 19 obejrzą obrazki ipowiedzą, jak Ada i Olek zakładają hodowlę hiacyntów ;)
A dla chętnych karty pracy. https://drive.google.com/open?id=1ra_DUfO30beZpeXB6Bnuok2mJHOSUT0I https://drive.google.com/open?id=1KXKe2Aiwxdonygdz7n8kQIszPtDMwCcF https://drive.google.com/open?id=18q5d5ldciGFNRgsIcCbWlqSKOBdcIVeo
Gdyby ktoś chciał tak jak Ada iOlek założyć hodowlę hiacyntów, podpowiadam, jak to zrobić ;) https://www.youtube.com/watch?v=PDYAha_0NjQ
RELIGIA 22.04.2020r.
TEMAT: DZIĘKUJĘ PANU JEZUSOWI ZA JEGOMIŁOŚĆ. Niech będzie pochwalony JezusChrystus
Na naszymostatnim spotkaniu mówiliśmy o spotkaniu Zmartwychwstałego Pana Jezusa ze św.Siostrą Faustyną Kowalską. Oczywiście wydarzenie to nie miało miejsca w Jerozolimie,ale prawie 100 lat temu Ukazując się jej Pan Jezus prosiłaby przypomniała ludziom o Jego wielkim miłosierdziu czyli wielkiej miłości
Słowa te powtarzamy również wnaszej piosence. Przypomnijmy ją teraz: · piosenka „Jezu ufam Tobie” https://www.youtube.com/watch?v=Cd8fDu03gf0 · piosenka „Faustyna” https://www.youtube.com/watch?v=ZrMBAP9gtlA
Szczęść Boże na cały dzień :) |
       |
