Wiek przedszkolny to okres szczególnej wrażliwości na język. Dzieci naturalnie przyswajają nowe dźwięki, rytm i intonację mowy, a wczesny kontakt z językiem angielskim sprzyja budowaniu pozytywnej motywacji do dalszej nauki. W odróżnieniu od standardowych zajęć, które często opierają się na kartach obrazkowych i podręcznikach, niniejsza innowacja wykorzystuje autentyczne książeczki literatury dziecięcej w języku angielskim. Dzięki temu dzieci doświadczają języka w naturalnym, bajkowym kontekście.
Cele ogólne innowacji pedagogicznej to:
-osłuchanie dzieci z językiem angielskim w naturalnym kontekście,
-rozwijanie funkcji komunikacyjnej języka (reagowanie, powtarzanie, wskazywanie),
-budowanie pozytywnej motywacji do nauki języków obcych,
-rozbudzanie ciekawości poznawczej i zainteresowania książką.
Raz w tygodniu odbywa się „spotkanie z książeczką” w języku angielskim. Jedna książeczka realizowana jest przez okres 4-6 tygodni, co pozwala na osłuchanie, powtarzanie i utrwalenie treści. Po zakończeniu pracy z książeczka, co jakiś czas wracamy do niej. Zajęcia obejmują czytanie, reagowanie na polecenia, wspólne recytowanie fragmentów, proste zadania ruchowe i odgrywanie scenek. Uzupełnieniem jest korzystanie z nagrań audio oraz prowadzenie mini-portfolio grupowego (prace plastyczne, zdjęcia, nagrania fragmentów zajęć).
Joanna Mikołajczyk