Jestem Eko

„WDRAŻAMY EKO – NAWYKI  W CODZIENNYM ŻYCIU”
______________________________

Podczas zajęć uczestnicy zgłębili tajniki recyklingu, upcyklingu, zmniejszania produkcji odpadów poprzez stosowanie zamienników. Wykorzystanie zużytych materiałów na wszelkie sposoby, z pewnością prowadzi do produkcji mniejszej ilości śmieci. Po wykonaniu gazetki

uczniowie z przyniesionych opakowań wskazywali te, które można zastąpić innymi dobierając w pary. Świetnie się przy tym bawili. Wykazali się wiedzą dotycząca wykorzystania opakowań w różny sposób. Asia zaproponowała przygotowanie do sadzenia roślin po wcześniejszym wysianiu w wytłaczankach po jajkach, które po posadzeniu do ziemi w ogrodzie rozłożą się.

 

 

Julka wykorzystuje niektóre z przygotowanych opakowań jako pojemniki. Zuzia na wodę używa pojemnika wielokrotnego użytku zamiast kupować kolejną plastikową butelkę.

 

 

Łucja i Milena z kartonów po herbacie trzymają kredki. Tomek nosi już cały rok to samo specjalne pudełko na śniadanie . Weronika z butelki plastikowej zrobiła doniczkę, w której posadziła ulubione rośliny. Ala na zakupy chodzi z torbą, którą sama wykonała. Milena wykorzystuje pudełka kartonowe jako pojemniki w garderobie. Rozmowom nie było końca. Następnie uczniowie rozwiązali quiz, krzyżówkę i inne zadania.

Na dolnym korytarzu zostało przygotowane miejsce do zbiórki nakrętek oraz zużytych baterii.

Konkurs szkolny “Łowcy baterii”.

P.S.
Pierwszym działaniem ekologicznym było przesłanie za pośrednictwem dziennika elektronicznego (co niewątpliwie zmniejszyło zużycie papieru) zgody rodzica dotyczącej udziału dziecka w konkursie “Jestem Eko” .

Opiekun Koła Przyrodniczego
Małgorzata Proskura-Buczak

Wyniki Konkursu „Łowcy Baterii”

W dniu 5 kwietnia 2023 roku odbył się konkurs pt. „Łowcy Baterii” organizowany przez naszą szkołę. Konkurs skierowany był do uczniów klas I–VIII.
Komisja w składzie: Pani Małgorzata Proskura–Buczak, Pani Paulina Pikor, Pani Justyna Kus-Buć, Jan Maziarz, Małgorzata Gnat, wyłoniła zwycięzców z poszczególnych klas.

I miejsce: Emilia Madej

II miejsce: Daria Świątek i Patryk Surdyka

III miejsce: Adam Starzec, Joanna Mazur, Matteo Bem

Wyróżnienie: Patryk Cyrek, Klara Poźniak

Na terenie szkoły zostały umieszczone plakaty informujące o zbiórce oraz pojemniki na zużyte baterie. Nasze działanie jest jednocześnie promocją ekologicznego działania i inspiracją dla „osób z zewnątrz”, które odwiedzają naszą Szkołę.
Poprzez zbiórkę zużytych baterii (praktyczne działanie) oraz systematyczną edukację ekologiczną pragniemy zachęcać społeczność w Wólce Podleśnej do właściwego postępowania z odpadami niebezpiecznymi oraz kształtować postawy i nawyki przyjazne środowisku naturalnemu.

 

JESTEM EKO – CZYLI EKO – OSZCZĘDZANIE
____________________________

W listopadzie uczniowie zgłębiali temat eko – oszczędności w życiu codziennym. Zajęcia poprzedziło wykonanie gazetki na korytarzu szkolnym, która miała na celu zwrócenie uwagi na nasze codzienne nawyki w gospodarowaniu cennymi zasobami przyrody. Można z niej dowiedzieć się dlaczego powinniśmy oszczędzać wodę i prąd.

 

Podczas realizacji scenariusza zajęć uczniowie chętnie wypowiadali się na forum wskazując w życiu codziennym złe i dobre nawyki w gospodarowaniu energią. Podawali różne przykłady eko – oszczędności, które można stosować w naszym codziennym życiu.

 

Asia zaproponowała pranie przy pełnej pralce ubrań, Łucja używanie zmywarki przy zapełnionym wsadzie, Milena gotowanie wody w ilości jaka jest nam potrzebna w danej chwili np. na szklankę herbaty. Szymon zaproponował kontrolę gniazd elektrycznych, tak aby nieużywane urządzenia w danej chwili nie były włączone i niepotrzebnie pobierały prąd. Julia zasugerowała, aby przy ładowaniu telefonu kontrolować jego stan naładowania. Ala lubi czytać książki, co niewątpliwie zmniejsza ilość spędzanego czasu przy telewizji. Zuzia podgrzewa sobie obiad w ilości jaką zje. Natomiast Tomek gasi światło, jeżeli widzi, że niepotrzebnie świeci się np. na schodach. Julia zaś myjąc zęby używa kubeczka. To tylko niektóre przykłady zmniejszenia zużycia wody i energii przez naszych uczniów w ich codziennym życiu.
           
   

           

Na koniec zajęć uczniowie rozwiązali wykreślankę.

 

Na zadanie domowe uczniowie zobowiązali się obserwować zużycie energii i wody w swoich domach oraz w miarę możliwości wprowadzać nowe nawyki w celu zmniejszenia ich zużycia.

Opiekun Koła Przyrodniczego
Małgorzata Proskura-Buczak

JESTEM EKO. WSPIERAMY ŚRODOWISKO NATURALNE WOKÓŁ NAS
____________________________________

W czasie grudniowych zajęć młodzi ekolodzy zgłębili wiedzę dotyczącą bioróżnorodności w przyrodzie. Dowiedzieli się w jaki sposób możemy pomóc najliczniejszej grupie zwierząt – owadom. Okazało się, że Asia kocha te zwierzęta i co roku tworzy nowy domek dla owadów pożytecznych, który umieszcza w swoim ogrodzie. Ala  i Szymon mają własna łąkę Świętego Franciszka. Milena zna rośliny miododajne i lubi miód. Rozwiązując ćwiczenia uczniowie świetnie się bawili.

 

 

W drugiej części zajęć uczniowie wykonali ekologiczne karmniki. Niektórzy zrobili je w domu. Do ich wykonania zaangażowali rodziców, przy okazji dobrze się bawiąc. Przygotowane karmniki uczniowie umieścili w swoich domowych ogrodach i systematycznie będą uzupełniać je karmą.

Na korytarzu szkolnym uczniowie wykonali gazetkę tematyczną.

 

W ramach zajęć został ogłoszony szkolny konkurs na najładniejszy karmnik wykonany z materiałów do recyklingu. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 10 lutego 2023.

Opiekun Koła Przyrodniczego
Małgorzata Proskura-Buczak

ZDJĘCIA KONKURSOWYCH KARMNIKÓW:

Sprawozdanie z rozstrzygnięcia szkolnego Konkursu Plastycznego ,,Ekologiczny karmnik”

W dniu 28 lutego 2023 roku odbył się konkurs pt. „Ekologiczny karmnik” organizowany przez naszą szkołę. Konkurs skierowany był do uczniów klas I–VIII. Uczniowie mieli okazję połączyć naukę z zabawą, wykonując projekty związane z ekologią i ochroną środowiska. Zadaniem uczestników było stworzenie karmnika, który będzie służył jako dom dla ptaków. W konkursie wzięło udział 27 uczniów. Wszystkie prace były piękne, ciekawe i starannie wykonane.
Komisja w składzie: Pani Małgorzata Proskura–Buczak, Pani Paulina Pikor, Pani Justyna Kus-Buć, Jan Maziarz, Małgorzata Gnat, wyłoniła zwycięzców poszczególnych klas.

I  miejsce: Liliana Skrajewska i Joanna Mazur

II miejsce: Amelia Małek i Nataniel Ryznar

III miejsce: Karolina Baran i Tomasz Staszowski

Wyróżnienie: Sara Bogusz i Łucja Chrostowska

Konkurs EKO-karmnik był doskonałą okazją do edukacji ekologicznej i uwrażliwienia uczniów na kwestie związane z ochroną środowiska. Dzięki konkursowi uczniowie zyskali lepszą wiedzę na temat recyklingu i stosowania materiałów ekologicznych. Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów i ich prac. Życzymy dalszych sukcesów.

 

JESTEM EKO – EKO – SZKOŁA. CO MOŻEMY ZROBIĆ I JAK MOŻEMY DZIAŁAĆ, ŻEBY NASZA SZKOŁA BYŁA EKO?

____________________________________

W czasie czwartych zajęć uczniowie poszukiwali sposobów na zmianę złych przyzwyczajeń dnia codziennego, które nie sprzyjają lub wręcz szkodzą naszemu środowisku. Poszukiwaliśmy nowych zasad, które będą miały na celu ochronę naszej planety. Zaczęliśmy od wykonania plakatów informacyjnych przypominających o oszczędzaniu zasobów naszej przyrody. Plakaty zostały umieszczone przy klasowych umywalkach i pod włącznikami światła. W dalszej części zajęć uczniowie dzielili się spostrzeżeniami dotyczącymi naszych  codziennych przyzwyczajeń. W jaki sposób codziennie przychodzimy do szkoły? Jak możemy zmienić nasz codzienny środek transportu na bardziej przyjazny środowisku. Jak wygląda otoczenie naszej szkoły?
Postanowiliśmy, że: posadzimy kwiaty przed naszą szkołą, będziemy oszczędzać materiały biurowe, zorganizujemy sprzedaż jabłek i Dzień Warzywno – Owocowy.
Milena wykonała budkę dla ptaków, która zawiśnie na szkolnym świerku. Umówiliśmy się, że do następnego spotkania wszyscy zastanowimy się jakie jeszcze możemy podjąć działania sprzyjające naszemu środowisku.

Opiekun Koła Przyrodniczego
Małgorzata Proskura-Buczak

DZIEŃ WARZYWNO – OWOCOWY

23 lutego w naszej szkole odbył się Dzień Warzywno -Owocowy pod hasłem: „Zdrowe odżywianie na drugie śniadanie”.
Na korytarzu szkolnym została wykonana gazetka ścienna informująca nas o tym wydarzeniu szkolnym.
W tym dniu na godzinach wychowawczych uczniowie przygotowali zdrowe przekąski, a były to kanapki, sałatki, koreczki, szejki.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się sprzedawane jabłka. Na stoliku została postawiona waga i każdy kupujący ważył owoc, który chciał zakupić. Przy okazji uczniowie sprawdzali swoje umiejętności matematyczne.

Opiekun Koła Przyrodniczego
Małgorzata Proskura-Buczak